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出前授業
生活環境学部 生活環境学科

No.

テーマ

内容

教員名

25

インターネットって何?

IT革命の嵐の中、「インターネット」という言葉を知らない人はいないでしょう。でも、その正体やいかに。私達の身の回りで、コンピュータやマルチメディアがブームとなり、生活環境のネットワーク化が急速に進んでいます。全世界のコンピュータをネットワークするインターネットの基礎知識をちょっぴりかじってみませんか。わかりやすく紹介します。

荒深 美和子

26

ジェンダーを学び、自分らしく生きよう

例えば、親や親戚の人と話していて、学校での友達と会話の中で、またテレビを見ていて、「女なんだから〜」「男なんだから〜」と性による型はめをされたり、それを聞いたり、見たりしたことはありませんか。そういったジェンダーによるこだわりから自由になる視点を持つと自分らしく生きられるのではないでしょうか。まずは、あなたの生活を見直してみましょう。

上野 顕子

27

少子・高齢化を考える

人口構造の変化によって、子どもが少ない、人が長生きする時代になってきました。このような社会の動向と、それによって、家庭や生活は、どのように変わってゆくかを考えてみます。

川崎 澄雄

28

保険って何だろう?
〜リスクマネジメントとは?〜
(2時間、または、2コマを希望)

車で事故を起こしてしまった。地震で家が倒れてしまった。家族員が病気で入院してしまった。火災で家が焼けてしまった。こうした事態が起きてしまった場合、賠償・現状回復・生活費補填といった経済上のリスクが発生します。損害保険や生命保険は、こうしたリスクに対応するために、多くの人がお金を出し合い、助け合うしくみです。
この授業では、家計の収支、損害保険・生命保険のしくみについて簡単に説明した後、日本損害保険協会作成の「生活仮想ゲ−ム」を体験し、楽しみながら保険の意義・必要性とその効用について学習します。

古寺 浩

29

電子マネーと電子商取引

通常の通貨と電子マネーはどのような違いがあるのか、どうして電子マネーを使わなければならないのか、私たちの生活に電子マネーはどのように使われるのだろうか、電子商取引とはどのような取引形態で私たちにどのような利便性があるのだろうか。インターネットが爆発的に拡大し電子商取引が利用されて間もない21世紀には、次世代の消費者の中心は、携帯電話、パソコン、ファミコンなどの電子機器を使いこなしてきた世代であることを考えると、電子マネーや電子商取引は新しい社会生活を営む上でのインフラとなる。

中村 正治

30

持続可能な社会における消費とは?

持続可能な社会における消費のあり方はどのように考えればよいのでしょうか?私たちを取り巻く消費環境は、お金の概念を変化させ、購入手段・方法の多様化が進んでいます。また、それにともない新たな手口の消費者被害も広がっています。質の高い生活を実現するために、これからの社会に必要な消費者としての知識・技能、行動について考えてみましょう。

中森 千佳子

31

「くらしの安全と消費者行政」

わたしたちのくらしの中には様々な危険が潜んでいます。製品事故、食品の安全、悪質商法・・・くらしを脅かす様々なリスクから、わたしたちを守る仕組みにはどのようなものがあるのでしょうか。この講座では、くらしにおける様々な危険に対する消費者保護制度について学ぶとともに、わたしたちはどのように対処していけばよいのかを考えます。

丸山 千賀子

32

もう一度、PL法について考えてみませんか?

身の回りの製品による危険をなくし、私たちの暮らしの安全を守るはずのPL法(製造物責任法)。日本でもそうした法律ができて、すでに8年になります。でも、それによって果たして製品事故は撲滅され、私たちの暮らしは安全に保たれているでしょうか?雪印の食中毒事故(被害者たちから同社を相手取った民事裁判が起こされました)や、三菱の自動車の欠陥隠しで日本中が大騒ぎしたのは、ついこの間のことです。確かにPL法はできたけれど、決して問題が無くなったわけではないのです。高校生の皆さん、是非この機会にもう一度、PL法について考えてみましょう。

山口 正久

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環境デザイン学科

No.

テーマ

内容

教員名

33

ファッションの変遷

ファッションは、社会と密接に関わり合いながら変化します。「10人1色(服)」といわれた消費者の嗜好は個性化、高度化し、「1人10色」といわれるまでに多様化しました。現在のファッションは、服飾デザイナーだけでなくストリートから生み出されるファッションの影響も強く受けています。急速に変化する現代のファッションと今後の行方について見ていきます。

青山 喜久子

34

ユニバーサルファッション入門
−人に優しい衣服はみんなを元気にしてくれる−

街には季節ごとに流行の服が並び、どの服を買おうか迷うほどファッション製品が豊富に出回っている世の中です。しかし、その一方、着られる服がない・着たい服がないと困っている人が大勢いることを知っていますか?この授業では、年齢やサイズ、体型、障害の有無に関係なく、誰もがファッションを楽しめるような社会を作ろうという考え方である「ユニバーサルファッション」についてわかりやすく講義します。

片瀬 眞由美

35

足の健康を守ってくれる靴について知ろう

足は第二の心臓と言われている大切な器官です。毎日なにげなく履いている靴ですが、学校で正しい選び方や履き方について教わることはほとんどありません。間違った靴選びをすることで、足の変形や痛みを生むなど、全身に影響を及ぼすとさえ言われています。特に成長期の靴選びはとても大切。正しい選び方のポイントや正しい履き方など、一度知っておけば、この先ずっと役立つ知識となります。

片瀬 眞由美

36

衣服による皮膚障害とその対策

衣服を着用する目的には、体温調節の補助、外的刺激に対する身体の保護、皮膚の汚れを取り除いてくれる身体の清潔保持等があります。これらの衣服の機能によって、私たちの健康は支えられています。反面、衣服によって健康被害が発生する場合があります。例えば、衣服着用による皮膚障害です。適当な防止対策をすることによって、ある程度、この皮膚障害を軽くすることができます。そこで衣服による皮膚障害の例を挙げながらその対策についてお話しします。

成瀬 正春

37

体温ってどこの温度?

からだの調子が悪いとき、熱が出ることがあります。これを体温計で確かめると思いますが、皆さんは、どこの温度を測りますか?ヒトのからだは、外の気温が変化しても体温は一定に保たれており、そのお陰で元気に過ごせるのです。からだの温度(体温)分布の特徴と体温の正しい計り方(体温計の使い方、注意点)を実際に測定して学びましょう。また、暑いところ、寒いところで、どのような工夫をして生活をしているのかを衣服、住居、空調などの利用とヒトの体温調節反応との関係から考えてみましょう。

平林 由果

38

「着心地・住み心地を科学する」

寒い環境でも、暑い環境でも、衣服や住居を工夫することにより、快適な生活を送ることができます。日本は、冬は寒く、夏は蒸し暑く、さまざまに変化する気候の中で生活しなければなりません。そんな時、何を着たら快適にすごせるでしょうか?快適に生活するための衣服の工夫、住まいの工夫を考えてみましょう。

平林 由果

39

「ユニバーサルデザインってなに?」

「ユニバーサルデザイン」という言葉を知っていますか?毎日の生活の中にユニバーサルデザインはたくさんあります。シャンプー容器はその代表作ですが、どこがユニバーサルデザインでしょうか?お年寄り、身体が不自由な人、子供連れのお母さん、重い荷物を持っている人にとっては、バリアの多い社会ですね。さまざまな人の不便さと工夫を考えてみましょう。

平林 由果

40

私たちが暮らす家やまちのデザインについて考えてみよう

皆さんは、服やアクセサリーと同じように、私たちが暮らす家やまちだってデザインが重要だとは思いませんか?でも、私たちの身の回りにたつ建物はみんな無味乾燥なものばかりです。看板やネオンサインばかりが目立つような現状に我慢していて良いのでしょうか?家やまちのデザインは、私たちの文化に関わるだけではありません。魅力あるまちから、多くの魅力ある人が育つと言われることがあります。それが本当だとすると大変なことです。海外の建築や都市の例をみながら、私たちの家やまちのデザインはどうあるべきなのか一緒に考えてみたいと思います。

間瀬 正彦

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食環境栄養学科

No.

テーマ

内容

教員名

41

タバコと健康障害

タバコが肺癌の原因であることを多くの人は知っています。しかし、タバコが他の多くの癌や病気にも関連していることを知っていますか。授業では具体的な病気や様々な健康障害について説明します。また禁煙を助ける治療法についても紹介します。

今枝 敏彦

42

「思春期の食と健康」

「何気なく毎日食べている食事。しかし私たちの生命や健康や成長に大きく係わっています。しかし最近ではスリムな体型や洋服のデザインの流行で、偏食や欠食する人も多くなっています。この授業では思春期における食事と健康や成長との関係を、特に脂質を中心に説明します。」

岡井 紀代香

43

食生活のデザイン

皆さんは「食行動」という言葉を知っていますか?食事を生活の中の行動(活動)の1つとして捉えるものです。一方で、食事はとても軽んじられることが多いです。例えば、‘抜く’‘簡単に済ます’という言葉は、日頃の生活の中の食事に関するまさに‘行動’として使われていますよね。皆さんはいかがでしょうか?この授業は、様々な角度から自分の食事と生活行動を徹底的にチェックします。その後、本当に自分にあったライフスタイルをじっくり考えます。そうすればきっと、自己の健康管理をしっかりできるようになるはず!

亀山 良子

44

思春期と栄養

思春期には著しい身体の変化と精神発達が起こります。思春期に大切な栄養素とはどんなものでしょうか。疾患との関わりあいはあるのでしょうか。わかりやすく解説しますので,この授業を通して皆さん自身を見直してみましょう。

岸 和廣

45

食生活と健康を考える

長い歴史のなかで、本能に従って食物を取っていれば「生命の維持」はできた。しかし、現在の日本においては、多様な食品を容易に手に入れることができ、また、栄養に関する情報が氾濫し、情報に振り回されることも多い。そのような状況下において、適当に食べていたのでは「健康の維持」は困難である。そこで健康維持のため栄養はどのように関わっているのか、また、栄養学の必要性について考えてみよう。

北森 一哉

46

からだは分子でできている?細胞でできている?

私たちの体を作っている細胞は60兆個といわれています。肝臓や心臓だけでなく毛髪も皮膚も細胞でできています。そしてその細胞を作っているのは分子。細胞膜は脂質の分子、細胞のまわりにはコラーゲンという線維状のタンパク質分子、細胞の中にはグリコゲンの分子が豊富にあります。分子から細胞へ、そしてヒトのからだへ。その成り立ちの不思議なしくみをお話します。

小林 身哉

47

エネルギー代謝と生活活動強度

ヒトはからだを動かし日常的に活動をする動物です。食物を食べ、エネルギーを産生し、活動によってエネルギーを消費しています。飽食の時代といわれる現代社会、どんどん簡便化する日常生活、体のエネルギーの収支を考えてみましょう。

谷口 裕美子

48

ダイエットの体への影響について

女性の生理と妊娠の成立との関係。あやまった、ダイエットの女性の体への影響。不妊とダイエットの関係についてなど、主に、栄養と女性の体との関係の面から正しいダイエットについて考えてみましょう。

牧野 登志子

49

「おいしい」を考えてみよう

「おいしい」ものを食べると、ヒトは幸せな気持ちになります。では「おいしさ」とはどういうものでしょうか?「おいしさ」を構成する要素とメカニズムを学びます。「おいしい」ものを食べて健康を維持するには自分が持っている「おいしさ」の判断基準を知ることが必要です。食べ物があふれている飽食の時代を健康に生きる方法をいっしょにみつけましょう。

丸山 智美

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2008.金城学院大学