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薬学部 薬学科

知識の薬剤師から、思いやりの薬剤師へ。 渡邉真一 准教授

渡邉真一 准教授

6年でよかった、学生からそんな声が聞こえてきます。

受験生のみなさんからすると、薬学部で学ぶ6年間はとても長く感じるかもしれません。しかし、その6年間を充実したものとするため、本学科では楽しんで学べる工夫を数多く用意しました。専門知識の習得はもちろん、女性を意識した講義や学生自身がテーマを決めて行う調査・ミニ実験。さらに、教員や先輩、後輩との交流の機会など、薬学部で学ぶことをもっと好きになる環境づくりを行っています。私自身、こんな恵まれた環境で学びたかったとうらやましく思っているほどです。

これからの薬剤師には、人と向きあう力が必要です。

薬剤師に必要なのは薬の知識だけではありません。医薬分業により薬剤師も患者と接する機会が増え、コミュニケーション能力が必要になっています。病気の不安と戦っている患者さんに、やさしく、わかりやすく薬の説明をしたり、患者さん一人ひとりにあった薬を調剤したり、医療に携わる職業として、いかなる時でも人を思いやる気持ちが必要になります。本学科では全国の大学で初、患者の心のケアを考えるホスピスケア科目の開講や、コミュニケーション技術を学ぶ科目など、人と向きあう教育にも力をいれています。


金子窓香さん 薬学科2年 名古屋市立菊里高校出身

ここでなら理想の薬剤師になれると思いました。

医師の父と看護師の母が職場の話をする環境で育ち、小さい頃からその姿にあこがれていました。父の医学的な知識、母の患者さんを思いやる心、両方を活かして両親に近づける仕事をと考えたとき薬剤師が浮かびました。将来は患者さんが言いにくいことも、率先して気づいてあげられる薬剤師になりたいと思っています。今は話をすることがあまり得意ではありませんが、コミュニケーション能力を高められる講義も多いので、6年間でじっくりと力をつけたいと思っています。

自信を持って、金城学院大学薬学科をおすすめします。

先生と学生がとても仲が良く、学科内の絆が強い、そんな学科です。すべての先生が親身になって相談にのってくださり、研究室を訪ねた帰りには「また、聞きにおいで」と声をかけてくれたり。そのひと言のおかげで、気軽に質問に行けるようになりました。講義では、薬学に関する知識の他にも、化粧水やバスソルトについて調べて、作って、実際に効果を確かめる・・・など、女性が気になる楽しい内容のものもあり、女性大学の薬学科ならでは、といった学びや充実した環境に囲まれています。
(※学年は2008年3月1日現在)

金子窓香さん
イメージ 何を学ぶのか?

国家試験全員合格のためのプログラム

学ぶことを楽しみながら、全員で薬剤師国家試験合格を目指すプログラムを1年次からスタート。自主的に勉強会を開いたり、先輩が後輩に教えるなど、学生が主体となってを試験対策を進めます。

問題解決能力を育てるカリキュラム

医療現場で求められる問題抽出・問題解決能力の養成を目的に、Problem-Based Learning(PBL)の考え方に基づいたカリキュラムを編成。その代表科目として「薬学PBL」「薬学セミナー」を設けています。

全国初!ホスピスケアを学ぶ科目

ホスピスケアとは、治療が有効でなくなった患者さんに対する積極的で全人的なケア。全国の薬学部に先がけてホスピスケアを学ぶ科目を開設し、日本のホスピスケアの開拓者である柏木学長が担当します。

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学びの興味を
広げる

●薬学を学ぶ土台を築く

基礎的な薬学科目がスタート。高校で学んだ化学や生物を薬学と結びつけます。早い時期から、現場のイメージをつかむため、病院や薬局、製薬・化粧品関連の工場・研究所の見学も行います。少人数型のセミナーやPBLでは、自分の考えを的確に伝え、相手を理解する力、医療の現場で不可欠な問題解決能力を養います。

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専門分野を
深める

●医療薬学の核心部分へ

単に薬に関する専門知識だけではなく、医療を知り、人間の体と心を深く理解した薬剤師を育てるために、薬学の中でも特に「医療薬学」に重点を置いた実践的教育を行います。医薬品とは何か、薬が効く、病が治るとはどういうことか、医療現場で働くには何が必要かなど、幅広く学びます。

●コミュニケーション能力や情報活用能力を養成

患者さんへの共感に基づくコミュニケーション能力や、薬に関する最新情報の収集や患者さんの薬歴情報の管理に必要な情報活用能力を養うための科目を学びます。

●サプリメントやアロマテラピーなど時代のニーズに応える科目

栄養学やサプリメントなど薬学と隣接する分野や、化粧品・香水・スキンケア・アロマテラピーに関する科目を学び、生活の質(QOL)の向上にも寄与できる力を養成します。またキャンパス内の薬用植物園では、ハーブや薬用植物を栽培し、多様な薬の姿を学びます。

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5

実践力を養成

●事前実習 〜共用試験へ

4・5年次には、8週間もの事前実習を設け、実務実習に備えます。4年修了時には、実務実習を受けられるだけの知識・技能を審査する全国統一の「共用試験」が実施され、試験をパスした学生だけが、「ホワイトコートセレモニー」で実力の証を受け取ることができます。

●病院・薬局で約半年間の実習

5年次のうち約半年間は病院および薬局にて実務実習へ。現場を知り、実践力を磨きます。

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国家試験に
向けて

●国家試験に向けて全員で合格を目指す

薬剤師としての総合力を身につけます。国家試験対策の時間をたっぷり設け、全員で国家試験合格を目指します。

たとえばこんな進路
  • 病院薬剤師

  • 開局薬剤師

  • 医薬情報担当者(MR : Medical Representative)

  • 治験コーディネーター(CRC : Clinical Research Coordinator)

  • 薬店・専門店などにおけるコンサルタント

  • 製薬・化粧品・食品会社などの開発・研究・製造担当者

  • 保健所等の行政機関

  • 教育職 など

目指す資格

受験・申請・基礎資格が得られる資格

薬剤師

※薬剤師の免許を取得後、申請・届出・任命により以下の資格が与えられます。
麻薬管理者、食品衛生管理者、向精神薬取扱責任者、水道技術管理者、毒物劇物取扱責任者、建築物環境衛生管理技術者、衛生管理者

※薬剤師の免許を取得後,研修・認定試験合格等により以下の資格が取得できます。
専門薬剤師(がん専門薬剤師、感染制御専門薬剤師、精神科専門薬剤師)、認定実務実習指導薬剤師、漢方薬・生薬認定薬剤師、研修認定薬剤師

取得できる資格

高等学校教諭1種免許状(理科)、中学校教諭1種免許状(理科)

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2008.金城学院大学