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「先生になりたい」と言っても、幼稚園・保育園の先生もあれば、小学校の先生もあります。これまで、その両者は義務教育以前・以後という大きな壁で隔てられてきました。しかし、近年の子ども学では、9歳までを子どもと考え、彼らを理解するための研究や取り組みが行なわれています。本学科では本人のやる気次第で、保育士、幼稚園教諭、小学校教諭の3つの資格を取得することができ、子どもについてのすべてを学ぶことができます。

私は小・中学校の教育現場で38年間教員を務めてきました。先生というのは大変な仕事です。しかし、心から慕ってくれる子どもに出会える喜びは、この職業にしかありません。学生たちにはその素晴らしさを伝えていきたいです。本学科では、学外実習を数多く用意しています。教育は現場で学ぶことがたくさんあるからです。子どもたちとふれあうことで、講義で学んだことを実際に体験し、活かし、彼らの様々な思いを感じとってください。

中学・高校時代のクラブ活動で「先輩から教えられ、後輩に教えるという」経験から、先生っていいなと思うようになりました。一番の夢は小学校の先生ですが、幼稚園教諭や保育士の資格も目指しています。3つの資格を取るのは大変ですが、同じ夢に向かう仲間たちがいるので、お互いに高めあっていけます。みんな、先生を志しているだけあって、明るく、優しく、元気な人ばかり。まるでひとつのクラスのようで、教室は笑顔がいっぱいです。

3つの資格取得を目指すなら、最長で16週間の実習が待っています。最初の実習では不安だらけでした。そんな時、榊原先生の「子どもは伸びたい、上手くなりたいという気持ちが大きい。それをくじかず、大切に育てることが教育者の努め」という言葉が励みになりました。保育園の0〜2歳児クラスでしたが、子どもたちが「先生！先生！」と私のことを呼んでくれて、準備していった手作りの教材で楽しそうに遊んでくれました。講義では学べない感動がありました。
（※学年は2008年3月1日現在）